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【产品名称】 小学生《弟子规德育成长日记》上下册
【产品材质】 纸质
【产品规格】 请见【基本信息】
【详情介绍】
 
“每天为孩子的德育成长,只需投资一毛八分钱哦”!
 
        《弟子规》共七章113件事,初学者往往难以在短时间内完全落实。这套成长日记为解修学者力行之忧,将113件事分成上、下两学期,即上下两册,每学期力行100天,上学期用上册力行前三章:入则孝(24件事)、出则弟(13件事)、谨(24件事)。下学期用下册力行后四章:信(13件事)、泛爱众(21件事)、亲仁(4件事)、余力学文(12件事)。这样在一周内我们只要力行3-6句《弟子规》,在两个百日之内我们就可以相对轻松并且踏实地完成整部《弟子规》的力行。
 
【基本信息】:
产品名称:弟子规德育成长日记(上/下册)——小学生弟子规力行表
页数:(上册)122页、(下册)122页
尺寸:18*26CM
适合人群:小学生、初学者、青少年等修学者
原价:40元
特价:32元,为您节省8元!
 
【产品简介】:
      孝道是我们做人做事的根本。正如孔老夫子于《孝经》上所云:“夫孝,德之本也。”孝道,乃是万德之根本,人的天真本性。而孝道落实的标准,莫过于《弟子规》了。真实学问贵在力行,贵在坚持。而《弟子规》力行表,正是我们成长路上坚持力行的好帮手。  
 
[本成长日记分五个部分]:
  第一部分是《弟子规》课文:将其单独整理,方便我们作恭敬诵读之用。
      第二部分是认识成长日记:以便更好地力行。
      第三部分是成长前的准备:这一部分是力行成长的引导:熟读,明理,立志,力行。
      第四部分是填写成长日记:我的小档案、 立志、成长日记导航、使用说明和日记
      第五部分是力行总结:有助于我们了解本阶段内力行的情况,以便及时调整或改进。
 
  日日诚敬对照经典、修正自己的不足之处,持之以恒,形成良好的品德,这将会对我们今后的学习生活带来很多益处。
  一份老实诚恳的态度是成就一切智慧的基础。祝愿即将力行《弟子规》的各位小朋友们:学习顺利、德行增长!
 
【新品特色】:
     ★成长日记配有《弟子规》带拼音全文、精美漂亮的100天力行日记页等丰富的内容。
     ★中华美德,根植心田,亲师合作,亲子受益。
     ★知行合一,贴近生活;图文并茂,寓教于乐。此款成长日记根据孩子的使用习惯专为小学生、初学者、青少年等修学者设计研发,更实用更贴近生活。
     ★丰富的彩页设计和精美的图案组合,图文并茂,寓教于乐,让孩子更愉快更欢喜的记录自己每天的德行成长历程。
     ★孩子、家长、老师力行《弟子规》的好帮手。
     ★适合小学生德育教育辅助教材、读经班亲师合作教材。
     ★力行《弟子规》,为孩子一生的幸福打下坚实的基础!
 
【产品目录】:
[上册]:
◆寄语老师和家长朋友
一、《弟子规》课文 ………………………  01
二、认识成长日记 …………………………  07
三、成长前的准备
   (一). 熟读 …………………………… 08
   (二). 明理 …………………………… 09
四、填写成长日记 
   (一).我的小档案 ……………………… 10
   (二).立志 ……………………………… 11
   (三).成长日记导航 …………………… 13
   (四).成长日记使用说明 ……………… 14
   (五).成长日记
         1.成长日记第1 天  ……………… 16
         2.成长日记第100天 ……………… 118
         3.《弟子规》学期统计表………… 119
五、力行成长总结
    (一).落实《弟子规》成果榜 ………… 120
    (二).本学期成长汇报 ………………… 121
 
[下册]
◆寄语老师和家长朋友
一、《弟子规》课文 ………………………  01
二、认识成长日记 …………………………  07
三、成长前的准备
   (一). 熟读 …………………………… 08
   (二). 明理 …………………………… 09
四、填写成长日记 
   (一).我的小档案 ……………………… 10
   (二).立志 ……………………………… 11
   (三).成长日记导航 …………………… 13
   (四).成长日记使用说明 ……………… 14
   (五).成长日记
         1.成长日记第1 天  ……………… 16
         2.成长日记第100天 ……………… 118
         3.《弟子规》学期统计表………… 119
五、力行成长总结
    (一).本学期成长汇报 ………………… 121
 
【文化内涵】:
  中国传统的圣贤教育,究竟教我们什么?教我们的是:认识超越时空的大自然运行法则,此之谓“道”。教导人类如何顺从大自然的法则,不违越地做人,此之谓“德”。万事万物都要按“道”而行。正所谓“顺道者昌,逆道者亡”。宇宙之中,各个星球和谐共存,是因为它们各行其道,互不干扰。我们人类也因按“道”做人做事才能和谐共处。   
  有德的人就是得“道”之人。从外在的方面看,得道多助,他可以得到人们的支持和帮助;从内在的方面看,他可以获得心灵的安宁。而生活中,也有些人不愿意或者不懂得按道做人做事,结果他的人生遭遇了很多不幸和痛苦。就像行人不愿走人行道闯到车道当中,他就可能遇险。由此可见“按道而行”的重要。但是我们想遵守“道”,却不懂得什么是“道”,怎么办呢?谁能教我呢?让我提前懂得,那该多好!这样我的人生岂不是直接走在正确的道路上,避免了很多不幸与痛苦?你期待懂得这个“道”吗? 
  其实作为华夏子孙的我们是幸运的。因为古圣先贤、祖先们早已知道我们后世子孙的愿望,听到我们此刻的心声,并真的给我们留下了我们心中渴求的通往幸福人生的道,这些道就记载在宝贵的经典里。《弟子规》就是其中一部充满人生智慧的经典,我们做人做事的道都写在其中,这位智慧老人耐心地给我们教导,为我们指明幸福人生的方向,我们要做的就是毫不犹豫地捧起来,充满喜悦,满怀感恩地拜读、力行!
  让我们在《弟子规德育成长日记》的帮助下,力行《弟子规》,驶向幸福的彼岸。
  这部成长日记共安排了100天,力行《弟子规》信、泛爱众、亲仁、余力学文四章的内容。力行第1天请从周一开始,周一至周五这5天反复力行3-6句《弟子规》的内容,周六有美德活动,周日有读书笔记、周记等总结性活动。另外每隔四周有一次月总结。第98天、第99天为月总结。第100天为落实《弟子规》成果榜。
 
【成长日记使用说明】:
  每一个孩子的心地都是一座宝藏,开启宝藏的钥匙就是孝顺和恭敬,让我们从力行《弟子规》开始,培养孝顺心和恭敬心,打开智慧之门,圆满我们的人生,并成就周围的每一个人。
  成长日记紧密结合《弟子规》在生活中的力行设计了:明志、诵读、描红、今日做到、今日进步、日行一善、今日心得、爱的鼓励8个版块。每个版块都是一块幸福的田地,我们努力在每一块田地播种、耕耘,将收获良好的习惯,树立美好的品德,收获幸福的人生!
  《弟子规》的每一句都是可以落实的、可以做到的。我们用心感受,哪怕是一句教导,我们当下去做,当下就可以得到幸福。因为循着规矩做事,循着正道做人的时候是非常快乐的。“今日做到”版块帮我们列举了《弟子规》经句在生活中对应的具体事项,让我们知道每一句该怎么做,而我们做到一条就会得到一条的快乐。快来对照力行吧!       
  《弟子规》共七章113件事,在本期力行中安排了后四章:信、泛爱众、亲仁、余力学文。填写时,边读边对照,同时注意不同的章节,还需要家长或同学配合,共同填写。
     下方的“力行作业”:可以记录老师布置的力行作业。(如:孝亲活动、好习惯培养、需要重点力行的弟子规经句等。)
 
【温馨提示】:
  要想真正从《弟子规》中受益,要有心还要有行动。我们付出了体力,很辛苦做了事但没有真诚心,不行。学问之道没有其他的,首先要看自己的这颗心。但是光有心没有行动,这也不行。记住把你的爱心加入行动哦! 
 
【编者寄语】:
  您们好!         
  农民的喜悦是面对丰硕的秋收,家长的喜悦是看到孩子成才。为家庭培养一个好孩子,为社会培养一个优秀人才,这是每一个老师、家长的心愿,也是我们最大的心愿。我们知道学习《弟子规》重在力行,为此我们精心设计了这本《弟子规德育成长日记》。它内容贴近生活,形式丰富多彩,图文并茂,层层深入。
   “学到+做到=得到”的思想贯穿整个成长日记中,这也是“知行合一”、“解行相应”等成就真实学问思想的具体体现。在《弟子规》的力行实践中,我们系统安排了熟读、明理、立志、力行(即填写成长日记)四个步骤,其中,“熟读”和“明理”,属于“知”;“立志”和“力行”属于“行”。在成长日记主体部分,各个版块的设计也兼顾“学文”和“力行”两个方面。
  《弟子规》共七章113件事,初学者往往难以在短时间内完全落实。本书为解修学者力行之忧,将113件事分成上、下两学期,每学期力行100天,上学期力行前三章:入则孝(24件事)、出则弟(13件事)、谨(24件事)。下学期力行后四章:信(13件事)、泛爱众(21件事)、亲仁(4件事)、余力学文(12件事)。这样在一周内我们只要力行3-6句《弟子规》,在两个百日之内我们就可以相对轻松并且踏实地完成整部《弟子规》的力行。
  本书除了在时间方面为修学者精心规划外,在内容上也精益求精。在成长日记的主体部分,我们结合现在孩子的学习与生活,整合《弟子规易解》、《细讲弟子规》等诸多参考资料,为《弟子规》的每句经文列举了力行的具体事项,这样孩子就能学到一句,做到一句,而不再停留在只知道理而不知如何力行的状态。周一至周五有事项上的锻炼;周六有各种美德活动,这不仅能加深对《弟子规》含义的理解,还能加深亲子、朋友之间的美好情谊,启发孩子至诚至善的本性;周日有对孩子心态的提醒和心灵成长周记。每一周的设计都兼顾孩子的言行与心灵的成长。
  《弟子规德育成长日记》不仅仅是帮助孩子德行成长的善书,也是连结孩子与父母、老师的沟通桥梁。孩子的成长,父母、老师的点点关爱都将在这里凝聚。希望此书成为广大老师、家长和孩子们力行《弟子规》的得力助手,也期待中华文化能给孩子带来幸福人生,给家庭带来和睦温暖,给社会带来和谐安定。
  “圣与贤 可驯致”,让我们努力付出,收获幸福美满的硕果!
  在此,也对成就本书的一切人、事、物,至诚感恩。本书难免有疏漏、不足之处,诚望仁人志士不吝赐教,感恩不尽。
                                                                                                                                                                              编者 谨呈  

 

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