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《群书治要360》61
作者: 发表时间:2016-09-20 浏览次数:782 次

第二十一讲01


  尊敬的诸位长辈、诸位学长,大家下午好!
  我们“君道”上一次谈到“尊贤”。其实我们这一生要成就学业、道业,也都要遵守“君道”当中修身的功夫。我们谈过的“戒贪”、“迁善”、“改过”,包含“反身”,反求诸己。
  一个人一天有几个念头?很难算。一个人一天面对的人事物也很多,念头对不对、态度对不对,都要能够反观自照、善观己心,德行、学业才能增长,所谓“学如逆水行舟,不进则退”。哪里是进退呢?念头对了,往前进,往上提升;念头不对了,就在往后退。所以“反身”对于我们这一生的学业、事业,甚至于家业,都是非常重要的修养。
  比方孩子行为出了问题,当下我们做父亲或者做母亲的,能够冷静先反省自己的不足,才能把孩子这个状况化险为夷,因为冷静才能找到好方法。假如当下起的是情绪,指责孩子或者指责另一半,可能小事都会变大,可能家庭就失和。所以这个“反身”能不能做到,对于家庭的兴跟衰,都是一个关键点。
  能“反身”,进而还能尊重圣贤的教诲。每一个人都不是生而知之,都是学而知之,透过学习,都要当圣贤人的好学生,那“尊”字就很重要了,“一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益”。我们每一次打开《群书治要》,有没有先恭恭敬敬行三鞠躬礼?行完礼了,感恩历代的圣贤,把这么宝贵的智慧留给我们,用这种诚敬的心打开经书,可谓开卷有益。打开了,恭敬领受,句句都有受用。
  尊重圣贤,包含尊重身边人的规劝。所以尊重必须落在具体的处事待人当中。人家劝我们,我们不是口头上说好好好、是是是,这样就是尊重了,那这种尊重就变成表面的功夫而已。做表面功夫,久了人家心里就寒了,就不愿意给我们提意见了。
  所以这个尊贤,旁观者清,所有亲朋好友是为我们好,他们看到我们不足,着急,愿意提醒我们,他们的这一份心,我们要感激,要念着这份情意,更要虚心纳谏、接纳劝谏。所以《弟子规》期勉我们“闻誉恐”,你们还没出定是吧?还是正在背今天要背的?用心像镜子,现在我们已经开始在交流课程了,不能再停留在刚刚十分钟以前的状态。所以学问要练不执著,随时要安住当下。
  刚刚大家在听课的过程,有没有人还留在:昨天谁骂我一句话,我现在还很不甘心。人家骂,对了,感激他的提醒;骂错了,还是感激,因为他把福报送给你。是吧?《了凡四训》说的,“世之无过咎而横被恶名者,子孙往往骤发”。他明明没有错,还受到人家的指责、毁谤,人欠你,天还你,反而他的子孙很有福报。子孙有福,当然他一定更有福。所以人家骂你,是无中生有的,他把你的罪业消掉,把福送给你,怎么会不感激他呢?
  所以诸位学长,我们的好日子从今天开始过,为什么?人家骂我们,都是送福报给我们,那天底下还有什么坏事呢?观念一转,太平日子就来了,叫“事事是好事,人人是好人”。
  所以“尊重”具体来讲,珍惜、接纳,以至于听了以后要真改,人家看了欢喜、欣慰,甚至佩服,更愿意来提醒、成就我们。在《论语》当中夫子有说到,“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣”。这句话大家有没有印象?还是还没二十一次?这句应该讲过不少次了。假如大家摇头,也是提醒大家,学东西不是用脑,用哪里?用心。用记的,最厉害差不多三个月就忘了。但是用心去领受、去感悟,一辈子都不会忘。
  我们学圣贤教诲,不是记知识,是用这些教诲来唤醒我们的良知、提升我们的德行,要能神交古人,把古人那种立身处世的精神,领纳在心中。大家有没有经验,您这一生遇到的长辈、亲人给你讲一段话,你这一辈子都没有忘,有没有?举一下手。差不多一点好不好?我们都几十年了,连一段话都没有记在心上,那可惨了。你们还在“电脑”在那里搜寻是吧?好像还没搜寻到哪一段。那就是没有,有的话,一想就知道了。假如一问,脑筋一片空白,提醒我们,这一生还没用心去领受身边贤者,甚至是父母、长辈的教诲。所以要善用其心,我们要用心来领受。
  我们看到,“法语”就是指圣贤经典上的教诲,这是超越时空的真理,不因为时空而改变。人只要不听“法语”,天下就要乱了,因为他偏离做人的常道。所以“要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲,此大乱之道也”。社会乱,乱在哪?以下犯上。然后不听圣贤人的教诲了,都听邪知、邪说、邪师说法了。“非孝者无亲”,心里没有知恩报恩、孝顺父母的人生态度。甚至于现在严重到:妈妈养我、爸爸养我应该的,法律规定的。这偏离人性太远了,所以人失去了德行的根,他哪有不乱的道理呢?
  这里我们有一个很重要的态度,听到经典的话,要恭恭敬敬的去领受。所以“能无从乎”,这是经典上的话,是真理,不能不听。但更重要的,听了以后,要照着去改正自己,叫“改之为贵”。你不去改,经典再好,也跟我们擦身而过,利益不了我们的人生。去做了才能得实益,所以要去改。
  而“法语”是经典,身边的人透过这些好的教诲来提醒我们,“之言”,我们听了点点头以后,进一步要改。“巽与之言”,“巽与”就是人家非常恭敬诚恳的称许我们、肯定我们,“巽与之言”。听了很欢喜,“能无说乎?”因为人家肯定我们、赞许我们。但高兴了,不能高兴过头,不能整个得意忘形,不可以这样的,进一步要怎么样?“绎之为贵”,听到称赞的话,“绎”就是人要懂得反思,“我有他讲的这么好吗?他可能过誉了。其实,这整个事情是大家的帮忙,哪是我一个人的功劳呢?”
  甚至于想到,这个都是祖宗的恩德、祖宗的庇荫,绝非一人之功。我们之前学过《介之推不言禄》那一篇文章,大家记不记得?介之推辅佐晋文公,他在外流浪十九年,介之推忠诚到,当他的君王饿到昏过去了,介之推把他大腿的肉割下来给他的君王吃,能够损身体而为君王牺牲。后来,晋文公回到晋国当国君,其他陪伴的臣子都开始邀功了,“我的功劳比较大。”都希望能够得到很好的封赏跟官位,但只有介之推一句话都没有讲,就离开了。介之推觉得那是他为人臣应该尽的忠心,决定不是为了以后要回来封官爵才这么做的,这样的态度是有损君臣之义。而且在那里邀功,“我的功劳最大。”
  介之推说到了,“窃人之财,犹谓之盗”,拿取人家的钱财这个是称作盗贼,“况贪天之功,以为己力乎?”况且还是贪上天、贪人家祖先的功劳,然后说是自己的功劳。一个国君,好的国君能回国治理整个国家,造福于老百姓,这是他的祖上,甚至多少人流血、流汗,才有这个机会,怎么是他几个大臣在那里拍胸脯,说是我的功劳呢?
  介之推这一段话,也值得我们省思。人这一生很难不邀功,成绩好,觉得自己厉害;事业做得好,都是我的本事。其实,自我太强啦。没有父母的养育,没有师长们的教导,没有同仁们的配合,没有多少人的栽培跟信任,我们怎么会能做出一些成绩来呢?所以不是邀功,而是感恩,而是自我反省。虽然做了一点事,但是“不求有功,但求无过”,是不是还是犯了一些过失,应该检讨。
  所以“绎”,它包含了自我省察、反省,自我勉励。有时候人家肯定的也很实在,那我们也感恩他对我们的鼓励,进而自我勉励做得更好,不可以就这样自我满足了,所以“绎之为贵”。听了赞许的话,很高兴,但是不会自省、自勉,变成志得意满就不好了。“从而不改”,只是言语上顺从,却没有真正下功夫去改正自己的不足,孔子讲,这样的态度,我也拿他没办法了。这个“如之何”就是怎么办?就是我也拿他不知道怎么办了。
  大家记不记得夫子在《论语》当中有好几句“吾末如之何也已矣”,哪几句大家记不记得?您看,今天考试,用心记就记得,你把它当知识记,就不容易记得。“不曰如之何,如之何者,吾末如之何也已矣”。这么有意思的句子都不记,太可惜了。一个人遇到事情不知道该怎么办、该怎么处理、该怎么应对,只是在那里退缩、埋怨、逃避,夫子说,那这样的人我也拿他没办法了。一个人要主动去面对问题、解决问题,他有这份勇气跟担当,别人才帮得上他的忙。所谓自助而后人助,而后有天助;自我放弃,而后人弃,而后变天弃了。
  好,还有没有?“已矣乎”,又叹气了,夫子叹气是有深意的,让我们这些当弟子的,不要再让夫子的叹气叹了两千多年还在叹,“吾未见好德如好色者也”。夫子说,没见过爱好德行超过爱好美色的人。所以人假如把爱好美色的心,用在道德学问,那不得了。
  诸位学长,您两餐不吃饿不饿?有没有饿到看什么都像吃的东西那种状态?假如求学问就像饿了两三餐一样,饥渴得要赶紧吃、赶紧喝到东西,用这样饥渴的态度打开经书,一定会有很大的领受。
  好,这个是夫子几句话,给我们人生尤其是求道德学问,很重要的提醒。我们现在要进入“君道”的“纳谏”。刚刚夫子那几句话入心了没有?入心了我们才好谈“纳谏”。人不能说谁讲了我听,其他人讲的我不听。讲的有道理就应该听了,哪有说谁讲的我才听,这个就是我们习性上严重的爱憎、严重的好恶之心,障住了我们的智慧。好恶,喜欢、讨厌,这个也是习性、欲望,“欲令智迷,利令智昏”。所以应该是讲对的话都要听,“法语之言”,跟经典相应的话,我们都应该要听。哪怕这个人我们过去跟他有过节,都应该欣然接受。所以“不以人废言”,这个态度很重要,这也看出我们的度量。谁的话我才听,谁的话理都不理他,那这个度量就跟那个,好像有个说法叫跟鸡肠子一样,就这么狭窄,容不进去他人了。
  我们来看“纳谏”。君王接受纳谏,因为这是尊重贤人的具体表现。而这些贤德之人,决定不是用名利可以诱惑、可以留住他们的。一定是你接受劝谏,尊重他们的提醒,他才愿意为国君、为国家效力。范仲淹的儿子范纯仁,后来是当到宰相,他有一句话说道,“苟言之不用,万钟非所顾也”,假如我所说的话,都不能被国君所采用,那万钟的俸禄,这个是大官的薪俸,他也决定没有任何的留恋。不采用我的这些提议,那我不能白吃国家的俸禄,他会毅然辞退。而辞退也是在尽忠,在提醒国君应该接受劝言,所以离开也是劝谏。当然,离开的时候不能对立、不能带仇恨,甚至于领导悔过了,赶紧再回来为国家、为团体做。

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